Logos

أصوات مغاربية الآن علي موقع الحرة

اضغط. هنا لزيارة موقع الحرة

| Source: Courtesy Image

في سنة 2011، وفي أوج ما عرف بالربيع العربي، دعا شباب مغاربة، عبر فيسبوك، إلى الخروج للشارع احتجاجا. لم يعر الكثيرون حينها أهمية لتلك الدعوات، قبل أن يستجيب الآلاف لها ويبدأ الجميع في فهم قوة وتأثير موقع التواصل الاجتماعي هذا.

ظهر منذ ذلك الحين أن فيسبوك ساهم في التعبئة لمعظم الاحتجاجات التي خرجت في عدد من البلدان العربية في تلك الفترة.

تعبئة فيسبوكية

منذ ذلك الوقت، وحتى اليوم، شهد المغرب عددا كبيرا من الحملات الفيسبوكية التي أعقبتها تفاعلات وأثارت ضجة تجاوزت الحدود، أكبر هذه التفاعلات كانت مع قضية العفو عن المتهم الإسباني باغتصاب أطفال، "دانييل كالفان"، التي أدت إلى التظاهر في الشوارع بعد دعوات فيسبوكية.

تطور تفاعل الناشطين المغاربة في فيسبوك أيضا عبر الحملة التي أثيرت ضد وزير الشباب والرياضة الأسبق، محمد أوزين، بعد واقعة غمر مياه الأمطار ملعب "الأمير مولاي عبد الله" بالرباط، واستمر التفاعل أيضا إبان حملة التضامن مع عبد الرحمان المكراوي، الذي صار يعرف بـ"فاضح الطريق المغشوشة"، بالإضافة إلى وقائع حدثت أخيرا بينها قضية وفاة الطفلة إيديا جنوب المغرب، ومحاولة انتحار "مي عيشة" وسط العاصمة الرباط.

كل هذه القضايا وغيرها تكشف حجم السلطة التي صار يتمتع بها ذلك الموقع الذي يفوق عدد مستخدميه من المغاربة 14 مليون مستخدم، إلى درجة صار يوصف معه بأنه "أكبر حزب سياسي في المغرب".

فيسبوك ليس وسيلة لقياس الشعبية فقط، بل أيضا وسيلة لجس نبض المجتمع بخصوص مجموعة من القضايا والمواضيع

لا حاجة للوسطاء

يكفي أن يقوم أي شخص اليوم بنشر تدوينة أو صورة أو فيديو على فيسبوك ليثير الجدل وليحشد المتضامنين أو المعارضين، فلا يحتاج مستخدمو فيسبوك إلى وسيط يوصل رسائلهم بعدما أصبح بإمكانهم بثها بأنفسهم بل وضمان انتشار ومتابعة كبيرين لها.

على فيسبوك تجتمع مختلف التيارات والتوجهات، وتلتقي مختلف الأفكار وتتصادم الآراء التي تعكس انشغالات مختلف فئات المجتمع؛ فمن المدافعين عن الحريات الفردية، مرورا بالمتابعين للشأن السياسي والمحللين له، وصولا إلى المواطن البسيط الذي يعتمد على تلك القناة لتوصيل مظلوميته دون الحاجة إلى أي وسيط، وقد يجد بعض هؤلاء أن قضاياهم تحولت إلى قضايا رأي عام انتقلت من الافتراضي إلى الواقعي، يتابعها الكثيرون ويتفاعلون معها بطرق مختلفة.

قياس الشعبية

كثير من السياسيين في المغرب صاروا اليوم يعتمدون على فيسبوك لقياس شعبيتهم، فكل السياسيين تقريبا سواء وزراء أو برلمانيين أو زعماء أحزاب يتوفرون على حسابات على فيسبوك يعكس عدد متابعيها مدى شعبيتهم.

أيضا أصبحت تلك الحسابات وسيلة ينشر عبرها السياسيون أخبارهم وأنشطتهم ما حول مجموعة من تلك الحسابات إلى مصادر أخبار بالنسبة للصحافيين، مثل حساب رئيس الحكومة السابق، أمين عام حزب العدالة والتنتمية، عبد الإله ابن كيران، وحساب سائقه "فريد تيتي"، اللذين يحظيان بمتابعة كبيرة، كما كانا مصدرين لكثير من الأخبار المهمة آخرها ما يتعلق بالمشاورات الحكومية التي كان يقوم بها ابن كيران حين كان مكلفا بتشكيل الحكومة.

فيسبوك ليس وسيلة لقياس الشعبية فقط، بل أيضا وسيلة لجس نبض المجتمع بخصوص مجموعة من القضايا والمواضيع من خلال دراسة ردود أفعالهم بشأنها.

إلى جانب ذلك يمكن لردود الفعل حول قضايا مثارة في فيسبوك أن يكون لها تأثير على مستوى القرار العمومي، إذ سبق لوزير الاتصال الناطق الرسمي باسم الحكومة سابقا، مصطفى الخلفي، أن طلب، في ندوة صحافية أعقبت أحد المجالس الحكومية السنة الماضية، معرفة ردود الفعل التي تثار حول قضايا عبر شبكات التواصل الاجتماعي مبرزا أن ذلك "يساعد كثيرا على الارتقاء بجودة القرار العمومي".

هناك مفارقة تتمثل في أنه في الوقت الذي يتراجع فيه السياسي على مستوى الإطارات التقليدية للفعل السياسي تنتعش السياسة على المستوى الافتراضي

انتعاش سياسي افتراضي 

بخصوص تأثير النقاش الدائر في فيسبوك على القرار العمومي، واعتماد تلك النقاشات وردود الفعل كوسيلة لجس نبض الرأي العام حول قضايا معينة، يسطر الباحث في العلوم السياسية، عبد المنعم لزعر، على ثلاث ملاحظات أساسية، أولاها تفيد بأن منتديات التواصل الاجتماعي عموما وفيسبوك خصوصا، باعتبارها فضاءات للنقاش، "أصبحت تؤسس لتهافت تنافسي على معنى جديد للسياسة"، حسبه، وثانيها أن "هناك مفارقة تتمثل في أنه في الوقت الذي يتراجع فيه السياسي على مستوى الإطارات التقليدية للفعل السياسي تنتعش السياسة على المستوى الافتراضي".

الباحث المغربي في العلوم السياسية عبد المنعم لزعر
الباحث المغربي في العلوم السياسية عبد المنعم لزعر

أما ثالث تلك الملاحظات فتتجلى في أن "تفاعل النشاط الإنساني مع الآلة ومنطق عمل منتديات التواصل الجتماعي أدى على المستوى السياسي إلى انتقال مراكز النفوذ والتأثير والضغط من الفضاءات التقليدية إلى فضاءات بديلة متحررة من آليات الضبط والمراقبة تؤسس للعبة سياسية افتراضية بمنطق ورهانات مغايرة".

من ثمة وانطلاقا من الملاحظات السابقة، يرى لزعر أن النقاش المثار على فيسبوك حول قضايا الشأن العام "يمكنه أن يؤسس لثقافة تحتضن مخاض الانتقال والتحول السياسي بالمغرب" رابطا ذلك بشرط يتمثل في وجود نوع من القابلية العامة لفضاءات الفعل السياسي للانخراط في هذا التحول ».

سلطتان مشتركتان

من جانبه يرى الخبير الإعلامي، عبد الوهاب الرامي، أن مواقع التواصل الاجتماعي بما فيها فيسبوك تستخدم كرجع للصدى وبالتالي "فلها منحى تضخيمي لما يجري في الفضاء العام" مبرزا أن كون الفضاء العام مختزل على مستوى الشبكة العنكبوتية وخاصة على مستوى شبكات التواصل الاجتماعي يجعل "ذلك الفضاء الذي يسمى افتراضيا ليس افتراضيا بالمعنى الخالص ولكنه قد يكون مقدمة للتحاور والتناقش والجدال الذي يؤدي إلى شيء ملموس".

وعن إمكانية اعتبار فيسبوك "سلطة خامسة" يقول الرامي إن "سلطة الجمهور التي نسميها السلطة الخامسة مرتبطة بجمهور وسائل الإعلام بالدرجة الأولى في حين أنه على مستوى شبكات التواصل الاجتماعي فإن تلك السلطة لا ترتبط فقط بجمهور وسائل الإعلام إنما ترتبط بكل المواطنين الذين يمكنهم أن يتواجدوا على مستوى فيسبوك".

الخبير الإعلامي عبد الوهاب الرامي
الخبير الإعلامي عبد الوهاب الرامي

​​ويتابع المتحدث موضحا أن فيسبوك لا يضم فقط غير الصحافيين إنما يضم أيضا الصحافيين وبالتالي فإن "هذه السلطة الخامسة تضم أيضا السلطة الرابعة لأن كثيرا من النشطاء هم صحافيون وهناك كثير من المواد الصحافية التي يتم تداولها" من ثمة فإن الأمر يتعلق بسلطتين مشتركتين هما سلطة الإعلام وسلطة الجمهور، منبها في الوقت ذاته إلى أن تلك السلطتين "هما سلطتان معنويتان لا تتوجدان إلا إذا ما تحقق فعل وجودهما بمعنى أنه في الدول التي لم تتحقق فيها شروط الديمقراطية والانشغال الديمقراطي وحرية التعبير ففي الغالب هاتين السلطتين لا تتحققان".

وعن الدور الذي يلعبه فيسبوك في التأثير على القرار العمومي يوضح الرامي أن السياسات العامة لا تهتم بما يجري في الفضاء الأزرق "إلا حين نكون بصدد أحداث تتسم بالفاجعة ولها شحنة إنسانية مشتركة داخل ذلك الفضاء" في حين لا تحظى قضايا أخرى بنفس الدرجة من الاهتمام.

 

المصدر: أصوات مغاربية

مواضيع ذات صلة

تلاميذ مغاربة أمام مدرسة بمراكش
تلاميذ أمام مدرسة في المغرب- أرشيف

توصّلت دراسة رسمية مغربية إلى معطيات جديدة حول أسباب تراجع تعليم الفتيات بالمغرب مقارنة بنظرائهن الذكور، وذلك رغم التفوق الذي تسجله الإناث في امتحانات الباكالوريا مؤخرا.

وأظهرت مخرجات هذه الدراسة التي أعدها المجلس الوطني للتربية والتكوين (مؤسسة رسمية) وجود صعوبات تعيق تحقيق المناصفة في التعليم بسبب عوامل ثقافية واقتصادية واجتماعية.

ويعد موقف الأسرة بشكل عام من تعليم الإناث من بين أهم تلك الأسباب، حيث ما يزال الكثير من الآباء يرى تعليم البنات غير مهم بالمقارنة مع الذكور خاصة في المناطق القروية والنائية.

وبين سبر آراء أن ما يقارب عشر أرباب الأسر في الوسط القروي يرون أن المدرسة أكثر أهمية للأولاد منها للبنات، مقابل 3.53 في المائة في الوسط الحضري.

وفسرت الدراسة ذلك بالقول إن الأسر في الوسط القروي تعتبر الذكور أكثر قدرة على إعالة الأسرة في مراحل لاحقة من حياتهم، بينما تنظر في المقابل إلى الفتاة على أنها "مقدر لها أن تنشئ أسرة".

وأوضحت أن مثل هذه التمثلات هي التي تصوغ في النهاية القرارات التي تتخذها الأسر بشأن تعليم أبنائها ما يحد من تحقيق المناصفة في المقاعد الدراسية.

إلى جانب ذلك، تلعب الظروف الاجتماعية والاقتصادية للأسر أيضا دورا محوريا في تحديد ما إن كانت بناتها سيستفدن من فرصة لمتابعة دراستهن أم لا بغض النظر عن الوسط سواء كان حضريا أو قرويا.

في هذا الصدد، قال معدّو الدراسة "إن التمثل الذي يعطي قيمة أكبر لتعليم الأولاد مقرون بضعف مستويات المعيشة. فعندما لا تمتلك الأسر الوسائل اللازمة لتعليم جميع أطفالها غالبا ما تعطي الأولوية للذكور".

وتابعت الدراسة "وفي الوسط القروي على وجه الخصوص، حيث يقوم الرابط الاجتماعي على ترتيب هرمي يتم إنزال الفتيات فيه إلى مرتبة ثانية مقابل إعطاء الأولوية للأولاد وذلك كلما كانت الموارد غير كافية".

وتنضاف دراسة المجلس الوطني للتربية والتكوين بالمغرب إلى دراسات محلية ودولية أخرى نبهت في وقت سابق إلى وجود تراجع وعوائق تحول دون استفادة الفتيات من تعليم جيد مقارنة بنظرائهن الذكور.

وأظهرت معطيات نشرتها وزارة التربية الوطنية العام الماضي حول نسب الهدر المدرسي بين التلاميذ المغاربة تسجيل انقطاع 129 ألفا و594 تلميذة عن الدراسة، 36.804 منهم بالسلك الابتدائي و62.748 بالسلك الثانوي الإعدادي و30.042 بالسلك الثانوي التأهيلي.

إلى جانب ذلك، قدر تقرير لمنظمة اليونيسف، صدر في يناير الماضي، معدل تمدرس الفتيات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 15 و17 سنة في المناطق القروية بـ 41 في المائة، وذكر حينها أن نسبة الهدر المدرسي للفتيات في القرى في المرحلة الإعدادية تصل إلى 10.2 % وإلى 6.2% في المرحلة الثانوية.

تألق ونجاحات

ورغم تلك العوائق كلها، تحقق المغربيات نتائج باهرة في امتحانات الباكالوريا وفي امتحانات ولوج المدارس العليا بالمغرب مقارنة بنظرائهن الذكور.

وتميزت الدورة الماضية من امتحانات الباكالوريا بتفوق ملحوظ للإناث، حيث نجحت 143 ألفا و366 تلميذة بنسبة 72 في المئة من مجموع المتمدرسات اللواتي اجتزن الامتحانات. في المقابل، بلغت نسبة نجاح الذكور 62.6 في المئة.

وتحقق الإنات التوفق نفسها في ولوج الجامعات العليا، حيث تقدر نسبة حضورهن فيها بـ53 في المائة من مجموع الطلبة المسجلين في المغرب خلال الموسم الجامعي 2021–2022.

المصدر: أصوات مغاربية